人才理念
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  容大紧紧抓住培养、吸引、用好人才3个环节,加强高素质领导人才、优秀管理人才、高级技术人才队伍建设,为企业实现全面、协调、可持续发展打下了坚实的基础。企业形成了良好的人才结构。

  加大投入 激励员工岗位成才

  容大历来十分重视员工教育培训工作。部门“一把手”亲自抓培训提高了员工对学习的重视程度,既保证了人员的受训面和受训时间,又保证了兼职教员的授课时间和授课质量。同时,实行部门“一把手”负责制还加强了对“一把手”的考核力度,纠正了部门本位主义和搞教育培训不能短期受益、耽误生产、耽误工作的片面观点。

  注重“三主动” 多层次培养人才

  在教育培训方向上,容大看准自身需求,做到“三主动”,即主动调研、主动适应、主动服务。教育培训过程则注重层次性和实效性。他们对决策层注重创新能力和决策能力培训;对中层管理人员注重高级管理和协调能力培训;对专业技术人员注重技术创新能力和操作能力培训;对技术工人注重掌握新技术、新设备,提高劳动效率的培训。同时,企业还利用现代化教育手段搭建信息共享平台,通过计算机网络系统先后完成了“战略管理与决策”、“生产与运作管理”等培训。

  创新机制 多角度激励人才

  建立与考核、使用、待遇相结合的培训激励机制,实行重点人才重点培养、优秀人才优先培养、紧缺人才加紧培养,是做好教育培训工作的重要保证。在人才选拔机制上,企业规定中层干部必须具备大专以上学历。通过竞争上岗、择优聘用,近几年来企业有多名优秀人才走上了各级领导岗位。在收入分配机制上,他们向高技术、高难度、高贡献岗位倾斜。

  强调“三实” 拓宽员工“充电”渠道

  在教育培训内容上,容大强调“三实”,即实际、实用、实效;在教育培训形式上注重灵活多样,多部门配合,全员参与。企业还坚持长远培训和短期培训相结合,鼓励青年员工参加各种形式的学历提高班,通过函授、业余大学等途径接受再教育,促使员工队伍的知识结构进一步优化。

  一系列教育培训改革举措的实行完善了培训机制,改进了培训方式,提高了培训质量,为员工铺设了一条成才之路,同时也为企业的稳步发展提供了不竭动力。
 

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